“互联网+”时期教师管理的变革

• 作者: 陈平
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 教师管理 变革
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 姻教育研究
• 页码范围: 27-28,32
• 页数: 3页
• 分类号: G451
• 字数: 3686字
• 语种: 中文

摘要

“互联网+”给教师管理反面带来了五大变革：让教师从“知识的传授者”到“学习的指导者”和“价值的引领者”，从“分数统计员”到“数据分析师”，从讲“专业忠诚度”到“学科跨界”，从高度集中的“金字塔模式”到“自组织模式”，从“专题式的集中学习”到“碎片化学习”。学校唯有重视了这些管理上的变革，教师才能真正地发展起来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈平		34	18	1.0	4.0