论高校人才社会责任及价值观念渗透与引导

• 作者: 刘茂灿
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 高校人才 引导功能 价值观念 社会责任 教育人才培养 社会发展 教育社会 内在价值
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

1．以高等教育社会价值性因素引导为主体，体现对人才社会发展方向性的引导功能。高等教育人才培养总体方向是全面激发人才社会发展所具有的内在价值。2．坚持高等教育人才职业化培养目标，对人才社会价值观念形成正确指向。高等教育应对教育体系本身所具有的社会性要素进行全面深化。