多媒体技术在妇产科临床教学中应用的现状

• 作者: 赵秀伶 马唯
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体技术 妇产科教学 临床教学 PBL教学法 CBL教学法
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G423
• 字数: 2407字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2016.01.033

摘要

采用座谈会、调查问卷形式，总结分析多媒体技术在妇产科临床教学应用中的现状，总结利弊，寻找弥补缺陷的办法。浅谈当前充分发挥多媒体教学技术优势对策，结合PBL、CBL等多种教学方法，培养学生临床思维，提高解决实际问题的能力，完成医学生向临床医师的转变。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵秀伶	首都医科大学附属北京潞河医院妇产科教研室	5	32	4.0	5.0
2	马唯	首都医科大学附属北京潞河医院妇产科教研室	23	151	7.0	11.0