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摘要:
教师把一些习题的出题权放给学生,发散学生思维,提高学生的"出镜率";把单元检测命题权放给学生,经教师采用的学生命题,在题目相关位置标注学生姓名,提高学生的"出名率";在考试过程中,采取增加考试次数等措施,通过教师和学生共同努力最终达到提高学生"出线率"的目的.
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把自主的权利还给孩子
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 把命题的权利还给学生
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词 命题权 出镜率 出名率 出线率
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 课题展台
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号
字数 2593字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈为强 江苏省徐州市贾汪区实验小学中学 47 4 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
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命题权
出镜率
出名率
出线率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
总被引数(次)
5753
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