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摘要:
总结教材中功概念、不同力的功及其功能关系,从SOLO分类理论角度近三年新课标功的试题的特点,并尝试从概念转变的角度提出功的复习策略。
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 “功”的复习思考
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 复习 SOLO 概念转变
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G634.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈文炳 5 4 1.0 2.0
2 舒月梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
复习
SOLO
概念转变
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716
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