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摘要:
随着经济社会的不断发展,社会为教育提出了更高水平的要求,高职院校的教育教学也面临着更大的机遇与挑战.在高职教育中,专业技能的学习一直被视为学习的重点,而英语教学常常被忽略,使学生缺乏对英语课程学习的热情和参与的积极性,学习注意力不集中,英语教学收效甚微.因此,高职院校要积极探索英语课程教学改革之路,从教学目标、教学内容、教学方法、教学实践与考核方式等方面深化改革,促进高职院校英语教学效果的提升.
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文献信息
篇名 高职院校英语课程教学改革的探讨
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 高职院校 英语课程 教学改革
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 职业技术教育
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 陈灵 15 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
英语课程
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
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12288
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