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摘要:
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让学生在体验中学习数学
体验
动手操作
情境感悟
评价激励
在体验中领悟,在领悟中学习
小学数学
情境创设
合作学习
让学生在体验中学习
教学设计
问题情境
体验学习
高中学生学习动机强弱化的成因与对策
高中生学习动机
强弱化成因
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “血与泪”的高中学习体验
来源期刊 高考金刊 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 少年学霸团
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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