小学五年级语文作文的教学教法

• 作者: 刘果娟
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 小学 五年级 语文作文 教学
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 字数: 2216字
• 语种: 中文

摘要

写作是人类发展必须具备的基本技能之一.长期以来我国作文教学一直存在表达模式化、指导模式化及内容封闭化等问题,影响教学质量.所以应根据小学生作文能力形成及心理特点对其作文过程加以干预,解决写作中遇到的问题.本文则从创作写作情境,引导学生读写结合及培养学生留心观察事物、勤于练笔等几方面分析小学五年级语文作文教学方法,望给予语文教师提供教学参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘果娟		1	1	1.0	1.0