关于新课标下高中数学习题教学的思考研究

• 作者: 徐德甫 陈全蓉
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 高中数学 习题课 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 382
• 页数: 1页
• 字数: 2138字
• 语种: 中文

摘要

高中数学的学习不仅需要老师在课堂上的有效讲解,还需要通过习题课的真实演练才能达到学生真正掌握的效果.本课题针对新课标下高中数学习题课中存在的弊端,以此来进行方法论的指导,提出了可行性的意见,来提升高中生的数学解题能力.