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摘要:
随着新课改的推行,初中数学教学要求教师能够选择正确合理的教学方法以及相应的教学手段,培养学生的思维能力、创造能力.思维导图是以直观的图示建立起每个概念,将知识结构图像化的过程.更有利于学生理解,同时这种教学方式更利于人脑扩散思维的发展.
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文献信息
篇名 浅谈思维导图在初中数学中的应用
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 初中数学 思维导图 应用
年,卷(期) 2016,(z1) 所属期刊栏目 教研试点
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号
字数 2085字 语种 中文
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