“医学综合实验”课程的开设与实践

• 作者: 刘利聆 刘含登 廖红 彭惠民 李晓愚 李革 杨致邦 汪洋 王继红
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 医学
• 关键词: 医学综合实验 医学热点问题 实验教学 创新能力
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 实验教学与创新
• 页码范围: 202-205
• 页数: 4页
• 分类号: R3
• 字数: 5223字
• 语种: 中文

摘要

构建一门培养学生的创新思维、分析问题和解决问题的综合实践能力以及科研能力的医学综合实验课程.开设了以医学热点问题为主线的“医学综合实验”课,该课程围绕当前医学热点问题,与临床实践密切结合,充分应用多学科基础医学的实验技术.在教学方法上,以学生为主体,通过对临床病例的讨论,提出问题,分析问题,设计实验,通过实验探讨医学问题.从实验设计到实验的全过程均在教师指导下由学生自主完成.经过教学实践,激发了学生的创新性思维,增强了学生的动手能力,提高了学生对科研工作的兴趣.