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摘要:
大学生创新训练实践项目作为高等学校本科教学质量与教学改革工程的重要组成部分,是全面提高人才培养质量和大学生科研素养的重要途径。然而,在该项目实际申请过程中发现学生自行撰写的申请书质量不高。本文旨在应用PDCA循环来提高大学生创新训练实践项目申报书质量。
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材料学课程
大一年度项目计划
大学生创新创业训练计划项目
创新实践能力
选题
探讨提高大学生创新实践能力新机制
创新实践
人才培养
教学实验
平台建设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 PDCA循环在提高大学生创新训练实践项目申报书质量中的应用
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 PDCA循环 大学生创新训练实践项目 申报书
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 实验与实习
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号 G420
字数 1900字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李菁菁 徐州医学院医学影像学院 5 41 3.0 5.0
2 毛广玮 徐州医学院医学影像学院 7 6 1.0 1.0
3 陈娴 徐州医学院医学影像学院 3 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
PDCA循环
大学生创新训练实践项目
申报书
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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