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摘要:
这次教育部组织编写的义务教育语文教材,专家组是在更为明确的理念下,从严、多次审查,投入了大量的精力。编写组在主编温儒敏教授的带领下,反复修改,竭力完善,教材的质量有很大的提升。
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人文精神
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语文教材充分体现人文精神贯穿语文素养
来源期刊 重庆与世界:教师发展 学科 教育
关键词 语文教材 语文素养 人文精神 义务教育 教育部 专家组 温儒敏 编写
年,卷(期) zqysjjsfz_2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
语文教材
语文素养
人文精神
义务教育
教育部
专家组
温儒敏
编写
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆与世界:教师发展
月刊
1007-7111
50-1011/D
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
78-288
出版文献量(篇)
2877
总下载数(次)
7
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