大数据背景下民族地区统计类人才培养模式探索

• 作者: 王丰效
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 统计类专业 人才培养 应用型人才
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 分类号: O21|G642.0
• 字数: 3361字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2016.10.020

摘要

大数据时代的到来,数据量的激增,给统计学带来前所未有的机遇和挑战.大数据的复杂性促使统计类人才要具有更强的数据整理和分析能力,以及更高的综合素质.随着大数据时代的推进,政府和企业对统计人才的要求更加严格、标准更高.统计学本科专业课程的设置势必要体现并满足大数据时代对统计人才培养的要求.因此,对大数据背景下民族地区统计类专业人才的培养模式进行了研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丰效	喀什大学数学与统计学院	36	31	3.0	5.0