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摘要:
美国并没有专业化的师范院校,但类似于芝加哥大学这样以教学为使命的顶尖大学却培养了成千上万的杰出教师,奠定了美国教育领先全球的基础。哈佛、耶鲁、普林斯顿等最著名大学的许多博士因为喜欢“做更有意义的工作”而选择了在中学教书,在“911”之后更成为一种社会潮流。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 要招收那些真正喜欢孩子和教学的人
来源期刊 留学生 学科 教育
关键词 教学 芝加哥大学 孩子 招收 美国教育 师范院校 著名大学 专业化
年,卷(期) lxsb_2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G42
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研究主题发展历程
节点文献
教学
芝加哥大学
孩子
招收
美国教育
师范院校
著名大学
专业化
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
留学生
半月刊
1671-8739
11-4869/C
大16开
中国北京市东城区南河沿大街111号
2-298
1987
chi
出版文献量(篇)
10680
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28
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