最美“乡下人家”——《乡下人家》校本研修课教育叙事

• 作者: 余爱萍
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 校本研修 准备 实践 反思
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

校本研修有助于提升教师的教学技能,提高教育质量。在《乡下人家》校本研修课中,教师运用多媒体创设情境,展现乡下人家充满诗意的乡村生活;开展批注式阅读,引导学生抓重点词语品读课文;运用以读代（带）讲的方式,让学生感受乡下人家的美;进行拓展延伸,使课堂教学达到了高效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余爱萍	广西桂平市石龙镇中心小学	2	1	1.0	1.0