玩网游或对提高理科成绩有积极帮助

• 来源期刊: 当代教育家
• 学科: 工学
• 关键词: 考试成绩 网络游戏 理科 调查报告 澳大利亚 研究人员 知识技能 学业成绩
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: TS952.83

摘要

近日，关于澳大利亚高中生学术成绩和孩子校外个人兴趣活动之间有何联系（包括互联网的使用）的一份调查报告显示：玩网络游戏的孩子在学习科学、数学和阅读测试方面表现得更好。每天玩网络游戏的学生的数学和阅读的考试成绩比平均水平高15分，科学成绩比平均水平高17分。相关研究人员认为，学生玩游戏时，为了解锁下一关会不断解决问题。在此过程中，就会使用到一些之前学习过的数学、阅读和科学知识技能。专家称，这项研究表明了网络游戏和学业成绩之间积极的影响。但在真正理解这种相关性之前，最好先弄清楚人们为什么以及如何玩网络游戏。