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让家长走进幼儿课堂
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摘要：
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让生活走进课堂 感受数学乐趣
小学数学
生活
课堂
让生活走进课堂，让语文课堂变得精彩
初中语文
联系生活
激发兴趣
如何让民间艺术走进课堂
民间艺术
走进课堂
艺术修养
让数学走出课堂,走进生活
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河南教育(基教版)
主办单位：
河南省教育委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2223
CN：
41-1033/G4
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
36-30
创刊时间：
1978
语种：
chi
出版文献量（篇）
8729
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2537
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