多元化模式在重症监护病房专科护士培训中的应用

• 作者: 刘传红 屈清荣 岳仙红
• 来源期刊: 中国实用护理杂志
• 关键词: 重症监护病房 护士 在职培训 多元化模式
• 年，卷（期）: 2016,（25）
• 所属期刊栏目: 临床护理 -- 护理管理
• 页码范围: 1982-1985
• 页数: 4页
• 字数: 4716字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1672-7088.2016.25.019

摘要

目的：探讨多元化模式在ICU专科护士培训中的应用效果。方法以2014－2015年ICU专科护士培训班学员为研究对象，利用多元化培训模式，即在多种培训模式的基础上优化组合为：理论集中授课+临床技能实践+考核（小组配合情景模拟和个人实际应用能力）+评价（自制问卷对授课/带教老师的讲课内容、教学方法、培训效果及学员岗位胜任力进行评价）+个案护理+综合评价。结果实施多元化培训模式对ICU专科护士进行培训后，学员的理论成绩由（54.88±12.45）分提高到（79.63±6.15）分，技能操作成绩由（64.69±11.61）分提高到（92.38±3.10）分，差异均有统计学意义（t=101.60，169.96，均P＜0.01）；临床实践掌握项目由（66.53±16.17）项提高到（84.78±21.34）项，差异有统计学意义（t=14.866，P＜0.01）；岗位胜任力培训前后整体比较，差异有统计学意义（χ2=24.62，P＜0.05）。学员对培训课程、授课/带教老师、培训效果的评价满意度也达到100%。结论采用多元化模式培训有利于提高ICU专科护士的专业理论知识和技能水平、岗位胜任能力和团队协作精神，有利于ICU护理人才的培养和学员自身综合素质的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳仙红	郑州大学第一附属医院护理部	13	74	5.0	8.0
2	刘传红	郑州大学第一附属医院护理部	17	92	6.0	9.0
3	屈清荣	郑州大学第一附属医院护理部	94	409	11.0	16.0