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摘要:
信息化课堂是现代教学环境的基本要求,微课是在信息化课堂中运用较多的教学资源,为教师和学生提供了良好的成长空间,对提高教学效果有积极作用。笔者通过观察和研究发现,微课在信息化课堂中应用时还存在一些问题,为了促进微课发展,针对现状进行分析并提出应对策略。
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微课
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信息化
教学能力
基于信息化说课的教育教学
课堂
知识重难点
学生
信息化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于信息化课堂的微课应用及对策分析
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 信息化课堂 微课 课程资源建设
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G712
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1 张莉 22 48 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息化课堂
微课
课程资源建设
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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