浅谈系统化综合性教学在病理科进修医师培训中的应用

• 作者: 赵东利 隋燕霞
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 进修医师 病理科 教学
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 继续教育实践
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: R192.3
• 字数: 2733字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2016.01.006

摘要

大型综合性教学医院担负着进修医师的教学工作，如何使每1名进修医师在有限的学习期间内最大程度的提高医疗水平，是一个重要的医疗教学课题。本文结合多年来在三级甲等综合医院病理科带教进修医师的教学经验，针对病理科进修医师特点，从对进修医师进行系统化的入职培训，提高进修医师理论水平，提高进修医师实践水平，培养进修医师的科研能力4个方面介绍了对进修医师进行系统化综合性的教学方法，以期为病理科进修医师的临床教学工作提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵东利	西安交通大学医学院第一附属医院肿瘤放疗科	47	246	8.0	13.0
2	隋燕霞	西安交通大学医学院第一附属医院病理科	30	116	6.0	8.0