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摘要:
我国住院医师规范化培训制度才刚刚建立,尝试在临床病理住院医师规范化培训中使用案例-Seminar法教学,结合病理科特点,注重实践,提高临床病理的教学水平,培养出高素质、综合型的病理医师.
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文献信息
篇名 案例-Seminar教学法在病理科住院医师规范化培训中的应用
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 案例-Seminar教学法 病理科 住院医师规范化培训
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G642
字数 2397字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2018.09.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张冠军 西安交通大学第一附属医院病理科 229 2423 27.0 41.0
2 蒋娜 西安交通大学第一附属医院病理科 17 91 4.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
案例-Seminar教学法
病理科
住院医师规范化培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
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