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摘要:
目的:随着住院医师规范化培训的发展,传统教学法已越来越不能满足临床带教工作的需要.临床路径(Clinical pathway,CP)教学法因其规范、精简、易懂及实用而受到广大关注.在临床实践中发现CP教学法更适合目前临床带教对象从实习医师、研究生向规培医师改变的需要;CP教学法内容统一具体,促进各住院医师规范化培训基地带教水平的均衡发展;CP教学法形式多样,而且能与多种教学方法、评估方式联合应用,在住院医师规范化培训带教中显示出一定的优势.实践发现,如果以CP教学法为基础,联合其他教学法作为补充可能会取得良好的教学效果.
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文献信息
篇名 基于住院医师规范化培训的临床路径教学法研究进展
来源期刊 中外女性健康研究 学科
关键词 临床路径教学法 住院医师规范化培训 临床带教
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 医教管理
研究方向 页码范围 193-195
页数 3页 分类号
字数 3684字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚源蓉 贵州省人民医院神经内科 5 16 3.0 4.0
2 郑艳 贵州省人民医院神经内科 8 26 2.0 5.0
3 毛梅 贵州省人民医院神经内科 2 0 0.0 0.0
4 范文 贵州省人民医院神经内科 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床路径教学法
住院医师规范化培训
临床带教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外女性健康研究
半月刊
2096-0417
42-1869/R
16开
湖北省武汉市武汉大学工学部中外女性健康研究杂志社
38-534
1993
chi
出版文献量(篇)
22397
总下载数(次)
7
总被引数(次)
27483
论文1v1指导