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摘要:
在初中英语教学中,后进生是一大特殊的群体.教师在教学中,应当对后进生重点关注和培养,以促进学生英语学习的全面健康可持续发展.本文中,笔者分析了后进生出现的主要原因,并在此基础之上提出了后进生英语学习的帮扶策略.
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合作学习
初中英语
后进生
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文献信息
篇名 浅析初中英语后进生帮扶策略
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 初中英语 后进生 问题 原因 策略
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号
字数 2316字 语种 中文
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