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摘要:
指出了学生能力培养在教育中的必要性,用英国教育改革经验证明关注学生能力问题的重要性,并进一步通过介绍英国教育科技相关产品的特征说明解决学生能力问题的可行性.
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整体性研究设计
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学生能力问题在英国教育与教育科技中的表现
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 教育装备 教育科技 能力本位 能力测评
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 中英教育技术与教育装备比较研究课题专栏
研究方向 页码范围 5-8
页数 4页 分类号
字数 5032字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 艾伦 155 469 10.0 14.0
5 赵秋晨 北京大学继续教育学院网络培训中心 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育装备
教育科技
能力本位
能力测评
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
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19
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36537
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