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摘要:
综合实践活动课程是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的"实践性课程",是课程改革中的一类新型课程。综合实践活动课功能和价值的实现都需要依托有效的实践活动,如何提高综合实践活动的有效性,我认为应该做好以下五个方面:
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实践教学
实践活动
农村小学综合实践活动课程的有效开展思考
素质教育
农村小学
综合实践活动
课程教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何提高综合实践活动课程的有效性
来源期刊 华人时刊·校长版 学科 教育
关键词 活动课程 综合实践活动课 社会生活 实践性课程 综合运用 课程改革 学生
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G423
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1 沈青 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
活动课程
综合实践活动课
社会生活
实践性课程
综合运用
课程改革
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
月刊
1006-0278
32-0001/Q
江苏省南京市虎踞北路10号
28-428
出版文献量(篇)
3014
总下载数(次)
13
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