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摘要:
应用型本科教育的核心是培养技术型实践人才,校企合作是培养应用型土木工程专业人才的重要方式.从当前校企合作中存在实践教学重视程度不足、实践教学的短期性和分散性、实践平台不完善导致实践效果不理想等问题的分析入手,提出校企联合育人模式中合作创新、互联网应用、行业主管部门机制建设、校企合作内涵建设等举措,有利于实现理论教学与实践能力的相互促进,建立校企合作共赢的发展模式.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于“互联网+”的应用型土木工程本科专业校企联合育人模式探索
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 土木工程 实践教学 人才培养
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G647
字数 3036字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2016.09.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘宏伟 盐城工学院土木工程学院 23 83 6.0 7.0
2 李隽 盐城工学院土木工程学院 19 77 4.0 8.0
3 赵海春 盐城工学院土木工程学院 5 5 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
土木工程
实践教学
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
总下载数(次)
24
总被引数(次)
6446
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