有效练习——让小学数学课堂教学更上一层楼

• 作者: 竺若男
• 来源期刊: 新校园（下旬刊）
• 关键词: 数学教学 课堂练习 练习设计
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 133
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课堂练习是数学教学中的重要关节.现有的课堂练习设计存在诸多问题,已不能适应新课程标准的要求.本文在分析课堂练习设计现状的基础上,提出了对课堂练习设计的几点思考,希望以此提升小学数学教学的成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	竺若男		2	0	0.0	0.0