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摘要:
高校军事理论课教学是国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容,同时也是我国国防教育工作的重要内容.文章在总结现阶段普通高等学校军事理论课教学取得的成绩的同时,根据现阶段高校军事课教学现状及存在的问题,并根据对湖南财政经济学院大学生军事理论课教学效果调查问卷的分析,为如何改进高校军事理论课教学现状、提升教学效果提出具体的对策建议.
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文献信息
篇名 提升高校军事课教学效果的对策
来源期刊 湖南城市学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 高校军事理论课 教学进展 改进
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 364-365
页数 2页 分类号 G420
字数 2222字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7304.2016.02.176
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研究主题发展历程
节点文献
高校军事理论课
教学进展
改进
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
湖南城市学院学报(自然科学版)
双月刊
1672-7304
43-1428/TU
大16开
湖南省益阳市迎宾东路518号
1999
chi
出版文献量(篇)
3169
总下载数(次)
3
总被引数(次)
7130
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