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摘要:
德育生活化意味着德育从注重理论和知识环节向实践与生活环节转换,高校德育生活化要求坚持“以人为本”的价值取向,丰富德育的形式,充分发挥校园文化、社会实践等载体的作用,将德育主体置身于生活,贴近学生的生活,让学生切实感受到德育的情趣,提高德育生活化的感染力和影响力。
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文献信息
篇名 论高校德育生活化的实践路径
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 高校德育 生活化 实践路径
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G641
字数 1910字 语种 中文
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高校德育
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实践路径
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