分层教学模式在高职教育中的应用 ——以教育学专业为例

• 作者: 褚淑格
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 分层教学模式 高职教育 应用 教育学专业
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 282-283
• 页数: 2页
• 字数: 3376字
• 语种: 中文

摘要

通过对高职教育学专业的发展问题进行简要分析,明确分层教学模式在高职教育中的实际应用价值,以科学化的分层教学来促进高职教育学专业的教学工作的顺利开展,并促进教学有效性的提升,从而为高职教育学专业的教学改革提供可靠的依据,仅供相关人员参考.