"高等数学"开放式互动教学的探索

• 作者: 杜秀清 杨青
• 来源期刊: 江苏科技信息
• 关键词: 高等数学 开放式互动教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 科教平台
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 字数: 2969字
• 语种: 中文

摘要

文章以"高等数学"教学为例,尝试使用开放式互动教学培养开放的人才,通过一定的实践经验,比较开放式互动教学和传统教学的区别,由此总结出开放式互动教学的优势和特点,体现了学生自主学习,把追求结果转为过程学习,最后探讨开放式互动教学的具体流程,对教学实践具有重要的指导意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨青		6	0	0.0	0.0
2	杜秀清		1	0	0.0	0.0