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摘要:
一、小学语文教学存在的问题语文教学方法是语文教学理论中十分重要的组成部分,同时也是目前语文教学实践中必不可少的环节。如今,语文教学研究持续深入,教学方法不断改进。根据目前的情况来看,小学语文课堂教学存在着很多弊端,如教学方法过于老套、单一,只注重教法而不注重学法,不重视将现代化的教学手段和教学方法在课堂教学中进行应用。
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文献信息
篇名 运用合作学习解决语文教学问题
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 语文教学方法 教学问题 合作学习 语文教学研究 教学存在 小学语文 教学理论 教学实践
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G633.34
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研究主题发展历程
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语文教学方法
教学问题
合作学习
语文教学研究
教学存在
小学语文
教学理论
教学实践
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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