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摘要:
国内全面质量管理理论在中小学校教学管理方面的应用和创新研究甚少.质量管理是中小学校教学管理改革的一个方向,它强调以学生为本,以教学质量为本的宗旨.通过对企业管理与中小学校教学管理的共同性和差异性的详细阐述,运用全面质量管理体系,对中小学校教学管理全面质量管理体系的构建做了初步的探讨,并在此基础上进行总结研究,提出了中小学校教学质量管理的具体措施.
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文献信息
篇名 论全面质量管理在中小学校教学管理中的运用
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 质量管理体系 中小学校教学管理 全面质量管理
年,卷(期) 2016,(28) 所属期刊栏目 教育新风
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号
字数 1956字 语种 中文
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质量管理体系
中小学校教学管理
全面质量管理
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