结合MOOC教学模式的电力系统计算机仿真双语课程教学改革研究

• 作者: 张博 王睿敏
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 工学
• 关键词: MOOC 双语教学 电力系统计算机仿真 教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: TN914
• 语种: 中文

摘要

随着大规模开放式在线课程（MOOC）教育模式的发展热潮席卷整个教育界，传统的高等教育教学模式的改革也势在必行。而双语教学是培养专业知识和国际化高水平人才的重要课题。针对高校电气工程专业课程“电力系统计算机仿真”的开设现状，分析了存在的问题，并结合MOOC教育模式的特点，提出了针对电力系统计算机仿真双语课程的教学模式的改革的一些办法和建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张博	西安工程大学电子信息学院	15	51	4.0	6.0