地理课堂导入语设计的影响因素

• 作者: 马云飞
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 导入语 高中地理 影响因素
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 地理·政治·信息技术
• 页码范围: 92,96
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 2851字
• 语种: 中文

摘要

合理的课堂导入能够吸引学生的注意,提高课堂教学效率.教师要精心设计导入语,在设计时要考虑的影响因素有学生、教师、教学资源、教材等.第一,要考虑学生的年龄特点、心理状态、认知水平、知识基础、学习状态、学习需要、兴趣爱好等.第二,要考虑教师的教学风格与教材的融合.第三,要充分利用各种教学资源.第四,要考虑教材的组织结构、可读性、趣味性、难易程度等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马云飞		5	1	1.0	1.0