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应用型人才培养模式下汉语言文学专业素质教育的探索与反思--以商丘学院为例
应用型人才培养模式下汉语言文学专业素质教育的探索与反思--以商丘学院为例
作者:
连超锋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
应用型人才培养模式
汉语言文学专业
素质教育
“四个一”工程
摘要:
在当下工程技术人才大受追捧的大环境下,汉语言文学这样一个传统的文科专业的就业率直线下降。因此,改革培养方案,培养应用型、复合型人才就成为了高校尤其是新建地方本科院校的首选。但是在这种时代大潮的影响下,有些院校一味地追求校企合作,过早地把学生赶出校门送进工厂、企业顶岗实习,严重影响了学生专业知识的学习和综合素养的提升。毕竟本科高校不同于职业院校和技校,汉语言文学专业也有自身的专业特点,让学生紧抓专业学习,夯实基础,发展兴趣特长,拥有“一手好文章”“一笔好字画”“一副好口才”“一身好气质”,实现自身的全面发展,这才是解决问题的根本方法。
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文献信息
篇名
应用型人才培养模式下汉语言文学专业素质教育的探索与反思--以商丘学院为例
来源期刊
现代语文(学术综合)
学科
关键词
应用型人才培养模式
汉语言文学专业
素质教育
“四个一”工程
年,卷(期)
2016,(7)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
80-81
页数
2页
分类号
字数
3679字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
连超锋
河南商丘商丘学院人文学院
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传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
应用型人才培养模式
汉语言文学专业
素质教育
“四个一”工程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文(学术综合)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12465
总下载数(次)
27
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