校内学科间导师团队建设对研究生创新能力的影响探究

• 作者: 张莉 赵艳丽 韩国纲
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 导师团队 研究生 创新能力
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 人才培养模式
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 3506字
• 语种: 中文

摘要

创新能力是衡量研究生教育质量的重要指标。文章运用社会网络分析理论，从当前学科壁垒对研究生创新能力的影响出发，探索了校内学科间导师团队网络与研究生创新能力的紧密联系，并提出了校内学科间导师团队建设对研究生创新能力培养的积极影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莉		67	374	11.0	17.0
2	韩国纲		18	153	8.0	12.0
3	赵艳丽		37	196	8.0	12.0