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语文教学中的情感教育初探
语文教学中的情感教育初探
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摘要：
情感的培养是语文教学的重要任务,同时它更是提高语文教学效率的重要手段。试从“用主题相似的音乐营造浓烈的情感氛围、发掘教材内涵陶冶学生情感、注重教师自身的情感影响形成正确的教学观念、重视朗读激发学生主动学习的情感”四个方面对如何在语文教学中培养学生的情感进行阐述。
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文献信息
| 篇名 | 语文教学中的情感教育初探 | ||
| 来源期刊 | 现代语文：上旬．文学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 语文教学 培养情感 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 103-104 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G451.6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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语文教学
培养情感
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期刊影响力
现代语文：上旬．文学研究
主办单位：
曲阜师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-8024
CN：
37-1333/G4
开本：
出版地：
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号：
24-194
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
12640
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