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期刊专题策划的运作与实践——以教育期刊学科教学研究专题为例
期刊专题策划的运作与实践——以教育期刊学科教学研究专题为例
作者:
顾明珠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育期刊
学科教学研究
专题策划
传播效应
摘要:
专题策划是教育期刊编辑的一项常态性工作.本文围绕教育期刊学科教学研究专题的策划,具体阐述了学科教学研究专题策划的意义、运作过程,以及对这一专题策划、编辑及资源开发的思考.
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学术期刊
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《深化新时代教育评价改革总体方案》
教育教学研究
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国内外科教类期刊服务学科教学 发展现状和路径探索
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文献信息
篇名
期刊专题策划的运作与实践——以教育期刊学科教学研究专题为例
来源期刊
新闻与写作
学科
社会科学
关键词
教育期刊
学科教学研究
专题策划
传播效应
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
案例·方法
研究方向
页码范围
72-76
页数
5页
分类号
G21
字数
7063字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
顾明珠
3
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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节点文献
教育期刊
学科教学研究
专题策划
传播效应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻与写作
主办单位:
北京日报报业集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2295
CN:
11-1109/G2
开本:
小16开
出版地:
北京市建国门内大街20号
邮发代号:
2-673
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
8235
总下载数(次)
18
总被引数(次)
23127
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