浅谈拟人化教育对幼儿的影响

• 作者: 陈雯
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 拟人化教育 幼儿 成长
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学反思1
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

幼儿时期是发展语言、情感、感知觉、情绪等的重要时期,健全的身心是幼儿成长的重要条件.而拟人化教育就是针对幼儿特殊的心理变化,把世界人格化,从而引起幼儿的注意与兴趣,是一种有效的教育方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈雯	四川省成都嘉祥外国语学校实验幼儿园	1	0	0.0	0.0