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摘要:
在信息技术高速发展的今天,教育信息化已是必然趋势,信息素养也是高等院校教师综合素质的重要组成部分.文章从基本信息素养、教学信息素养和科研信息素养三个方面,对高等院校教师信息素养现状进行了调查研究,并从完善标准、建立机制、营造环境、建立培训模式等方面提出了加强教师信息素养的一些策略和建议.
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关键词云
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文献信息
篇名 提高高校教师信息素养研究
来源期刊 湖南城市学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 信息素养 教师 信息技术 培养模式
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 318-319
页数 2页 分类号 G451
字数 2345字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7304.2016.02.154
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作者信息
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1 刘向明 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息素养
教师
信息技术
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
湖南城市学院学报(自然科学版)
双月刊
1672-7304
43-1428/TU
大16开
湖南省益阳市迎宾东路518号
1999
chi
出版文献量(篇)
3169
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3
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7130
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