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摘要:
人与人之间的交往无时不有,培养幼儿正常的交往能力和良好的心理素质,在幼儿园的教育中是非常有必要的.老师们只要能挖掘好教育内涵,充分利用一日生活中的各个环节,做个教育的有心者,做到仔细观察,多分析、多鼓励、多发现孩子的闪光点,树立榜样的作用,不断研究、总结经验,那么在幼儿园有效开展心理素质教育就不再是一个难题.
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在幼儿一日活动中渗透生活教育
幼儿
一日生活
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生活教育
德育--心理素质教育
德育
心理素质
青少年
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析如何在幼儿一日活动中融入心理素质教育
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 心理素质教育 幼儿 教学
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 19,21
页数 2页 分类号
字数 3041字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
心理素质教育
幼儿
教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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出版文献量(篇)
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