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摘要:
本文结合实际工作,论述了小学班主任在培养学生社会公德、信息接纳、学习学业、生活作风和网络游戏等方面自我管理能力的策略和指导方面,以期为孩子们的健康成长保驾护航。
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在班主任工作中培养小学低年级学生自我管理能力的探究
班主任
小学低年级学生
自我管理能力
新手班主任浅谈高一学生树立目标提升自我管理能力的重要性
高一学生
班主任班级管理
树立目标
自我管理
浅谈小学生自我管理能力的培养
小学生
自我管理
能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析班主任对学生自我管理能力的培养
来源期刊 新西部:下旬·理论 学科 教育
关键词 小学班主任 学生自我管理能力 培养策略
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150-150
页数 1页 分类号 G421
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 战桂珍 2 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
学生自我管理能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:下旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
陕西省西安市含光路南段177号陕西省社会
出版文献量(篇)
10098
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