例谈基于学科核心素养的高中英语写作课堂

• 作者: 徐蔚琳
• 来源期刊: 疯狂英语（教学版）
• 关键词: 核心素养 思维品质 高中英语 英语写作
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 课例探讨
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 字数: 3855字
• 语种: 中文

摘要

本文结合笔者执教的一堂写作课,阐述了高中英语写作课堂写前、写中、作业等教学环节活动设计如何实现英语学科核心素养与写作教学的有效结合;探讨了在以综合语言运用能力和英语学科核心素养为思路导向的新一轮课程改革中,教师在写作课教学活动设计上可以采用的教学方法,以实现学生核心素养的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐蔚琳		2	9	1.0	2.0