社会主义核心价值观青年认同的活语赋能

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 社会科学
• 关键词: 社会主义核心价值观 青年 话语权利 生活实践活动 话语能力
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G222.2

摘要

一、“话语赋能”：社会主义核心价值观青年认同的迫切需要1．“话语赋能”的含义。“话语赋能”强调社会主义核心价值观应基于青年内在的力量，通过让渡青年话语权利，设置合理的生活实践活动，并给予适度的引导与限制，最终提高青年社会主义核心价值观的话语能力和话语认同。