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摘要:
从现状分析,可以发现高职院校的单招生相对于普通学生而言,主动学习能力较差,给教师的专业教学带来了一定的挑战。因此需要针对单招生的实际情况,结合具体的教学方法分析,采取相关措施来提升单招生的实际教学效果。在教学实践中,可以将理论知识与实际操作相结合,增强学生的学习意识,同时不断提升教学的趣味性,激发学生的学习兴趣。因此,教师要根据学生的实际学习情况,全面促进针对单招生的教学发展。
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文献信息
篇名 改变思路,增加趣味--提高针对单招生的教学效果
来源期刊 新校园(下旬刊) 学科
关键词 单招生 教学 效果 创新 实践
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李铭 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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单招生
教学
效果
创新
实践
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(下旬刊)
月刊
1672-7711
37-1458/C
山东省烟台市十字街五十一号
chi
出版文献量(篇)
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141
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