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摘要:
高校音乐教学中,之所以开设和声理论课程是为了让学生通过学习和掌握理论知识在实践中更好地运用和把握音乐。然而,现在音乐教学只是单纯讲解和声理论知识,并没有正确引导学生建立和声音响的概念,导致学生无法把和声理论应用到实践当中,因此,音乐教学需要新的教学模式来改变现状。本文通过探究和声理论在钢琴教学中的应用。来解决和声理论与实践脱节的问题。
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文献信息
篇名 高校钢琴教学中和声理论的应用探讨
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 和声理论 音乐教学 钢琴教学 实践
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G641
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研究主题发展历程
节点文献
和声理论
音乐教学
钢琴教学
实践
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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