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摘要:
伴随广播电视大学的发展历程,远程开放教育在我国走过风雨三十余年的探索之路,作为一项系统工程,有关远程开放教育的政策法规伴随着广播电视大学不同的历史发展时期而呈现出具有时代特点的面貌, 并对远程开放教育产生着深远影响.本文对我国远程开放教育演变过程中的法规、政策进行了纵观回顾和渐进分析,提出了我国远程开放教育法规、政策大体所经历的三个阶段,旨在为我国远程开放教育政策法规的科学制定提供参考.
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文献信息
篇名 我国远程开放教育的发展沿革与政策轨迹浅析
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 远程开放教育 发展沿革 法规政策 轨迹
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 203-204
页数 2页 分类号 G728
字数 3211字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵艳坤 12 14 2.0 3.0
2 黄艳霞 2 0 0.0 0.0
3 赵继红 11 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
远程开放教育
发展沿革
法规政策
轨迹
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
总下载数(次)
82
总被引数(次)
46029
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