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摘要:
面临轨道交通装备行业发展带来的机遇与挑战,以学校办学定位为依据,以社会需求和企业要求为导向,进行专业人才培养方案的改革。基于轨道交通车辆工程专业核心能力,构建理论课程体系和实践课程体系,提高学生学业满意度、就业竞争力以及企业适应性。基于核心能力构建课程体系的探索结果为应用型本科专业课程体系的建设提供一定的借鉴作用。
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应用型人才
HRM
课程体系
设计
基于工程教育认证标准的专业课程体系研究——以信息工程专业为例
工程教育认证标准
应用型
专业课程体系
信息工程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于核心能力培养构建应用型本科专业课程体系的探索-以轨道交通车辆工程专业为例
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 轨道交通车辆工程 核心能力 课程体系 应用型本科
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 实验教学与课程建设
研究方向 页码范围 42-45
页数 4页 分类号
字数 4388字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李霆 五邑大学教务处 52 181 7.0 11.0
2 常宁 五邑大学轨道交通学院 19 30 3.0 4.0
3 黄尊地 五邑大学轨道交通学院 23 37 3.0 4.0
4 翟玉江 五邑大学轨道交通学院 7 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
轨道交通车辆工程
核心能力
课程体系
应用型本科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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